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    工作者带来了什么科技为文艺

    日期:2025-07-04 09:41:50   分类:百科  作者:冒被

     。科技 科技手法激起艺术发明力。为文

      在当本年代 ,艺工科技对艺术发明的科技影响日积月累 。从绘画软件里丰厚多样的为文笔触特效,到音乐制造中凭仗算法生成一起旋律,艺工再到文艺发明中选用虚拟实际拍照技术,科技科技手法全方位渗透到艺术范畴,为文成为激起艺术发明力 、艺工推进艺术方法不断立异的科技中心动力 。

      2024年全国两会期间 ,为文全国政协委员、艺工我国东方演艺集团艺术总监沈晨就提出了科技在艺术范畴的科技运用相关提案  。一年来,为文科技立异一日千里,艺工沈晨也在履职尽责的过程中对科技赋能艺术发明有了更多感受。

      本年下半年 ,第十五届全国运动会将在广东深圳举行闭幕式。作为闭幕式总导演 ,沈晨泄漏 ,这场闭幕式将大湾区的文明精华与现代科技进行了交融,也让他对科技与文明的交融探究达到了新高度。

      沈晨以为,不管是舞台艺术著作仍是晚会 ,过度堆砌科技元素都易流于方法。在闭幕式中 ,沈晨合理运用科技赋能,致力于表现深圳这座城市的人文特征。2024年下半年 ,沈晨造访了深圳近20家科技企业 ,看到了我国年青一代科技作业者深沉的家国情怀和拼搏精力 ,也认识到了许多科技成果可转化运用于闭幕式的相关项目中。“运用科技产品与立异思想演绎传统内容 、拓展幻想空间 ,无疑是一种打破,也是将我的一些主意落地的重要途径 ,尽管还仅仅开端测验,却有望带来全新启示。”沈晨说 。

      跟着DeepSeek的出现,科技和艺术的交融展开再次成为业界关怀的论题  。沈晨表明 ,要清晰科技无法代替艺术。他以为,艺术发明的中心在于艺术家一起的思想 ,不管是编剧仍是导演 ,其个人阅历与特性思想是艺术著作继续展开、坚持特征的要害 。科技可起到赋能作用,但一旦替代艺术,著作便沦为流水线产品 ,难以企及艺术顶峰。“咱们应将科技视为才智叠加的手法,它是敞开艺术高维国际的窗口 ,是审视固有思想方法的镜子 。在舞台艺术发明中 ,凭仗科技丰厚表现手法、传递更广泛深化的内容才是抱负状况。”沈晨说 。

      “所谓赋能 ,是指凭仗新的科技手法服务内容发明者 ,而非让科技手法盖过内容自身的魅力。”全国政协委员,北京播送电视台主持人 、制造人刘洪悦以为 ,尽管XR(扩展实际)技术完结了虚拟与实际的交融 ,人工智能可以完结许多作业 ,但一向应据守赋能发明者的初心 ,“归根到底 ,仍是要回归以人为本 。技术应服务于内容生产者发明的内容,而非占有内容的主导地位。”。

      曩昔两年,北京卫视联合某集团打造了两台晚会。作为这两台晚会的制造人、总导演,刘洪悦和团队一起悉心探究 ,“这是以‘人工智能在体检范畴的运用’为主题的科普晚会 ,旨在向群众介绍融入体检的AI手法 ,以及怎么经过体检防备疾病 。”刘洪悦说,“在晚会中,咱们运用了前沿的灯火  、舞美技术 ,后期还选用了许多AI包装手法,但这些都没有掩盖科普的中心 。”。

      刘洪悦表明 ,不管出现何种技术,它都应更好地服务于发明者,成为助力发明者高飞的翅膀。“本年5月,咱们还将出现一台晚会,会运用AI技术生成现场的3D人物形象,但它仍然仅仅全体内容的一部分 。”刘洪悦说,等待更多科技成果成为广电人的得力助手 。

      “微博作为交际媒体途径,可以协助内容发明者更精准地了解观众需求 。”全国政协委员 、微博首席财政官曹菲表明 ,微博的热搜榜和论题评论能快速反映观众对某类体裁的爱好,为内容策划供给构思 。其他 ,经过微博的广泛传达,内容发明者不只能完结更大规模的内容产品推行 ,还能即时搜集用户反应。这种互动能协助制造团队调整方向 ,优化内容质量。值得一提的是 ,近期跟着微博智搜上线DeepSeek R1模型 ,内容发明者可以凭仗微博智搜DS-R1体系了解著作上线后在途径的各个传达节点的展开趋势和要点内容 ,为下一步著作的宣发和发明供给思路等 。

      在曹菲看来 ,微博为视听内容主创团队与观众搭建了一起发明途径 ,主创团队经过在微博搜集观众构思、展开互动投票、引导论题评论等方法,在增强用户参加感的一起  ,可以发掘出更优质的构思 。“一起 ,微博作为文娱范畴头部途径 ,汇聚了很多演艺圈艺人、明星 、制造人 、导演等 。视听著作的主创团队及剧中人物可凭仗微博与观众进行沟通 ,这不只能增强互相联络,进步粉丝忠诚度,还能激起受众对内容精雕细镂的寻求,构成良性互动,反向促进精品内容的产出。”曹菲说。

      。数字技术打破了传统观演方法。

      在现代演艺范畴,传统扮演方法正阅历着一场深化革新。跟着5G 、虚拟实际、人工智能等数字技术的迅猛展开 ,演艺职业不再局限于传统舞台的方寸之间。这些先进数字技术好像奇特的画笔 ,在演艺范畴勾勒出全新的业态蓝图 ,从沉溺式扮演体会到线上线下交融的立异方法 ,极大地丰厚了演艺的表现方法与传达途径 ,为观众带来史无前例的感官冲击与艺术享受 。

      2024年12月 ,我国国家话剧院推出首部音乐话剧《遭到呼唤·敦煌》 ,扮演反应火热  。该剧交融最新的数字技术 ,选用60米高色阶大屏,运用“AI+3D+即时印象+二维动画+电影拍照”交融技术 ,打破了传统观演方法和舞台空间 。

      “在打造这部剧时 ,咱们经过现场13台高清电影机和全套制播体系 ,即时拍照 、瞬时编排、实时投屏 ,打造低延时 、高清质感的大屏画面。”全国政协常委、我国国家话剧院院长田沁鑫表明,《遭到呼唤·敦煌》是我国国家话剧院初次测验多媒体AI技术,以计算机算力方法生成多维沉溺式视觉体会。

      与此一起,该剧立异地将电影团队实景拍照与二维动画相结合 ,经过3D生成制造 ,带领观众经过多维视觉空间组合 ,敞开一场从1935年到2035年跨过百年看护敦煌的沉溺式观演之旅 。“未来,数字文艺将向‘全场景交互’展开 ,完结艺术与科技的共生 ,增强沉溺式体会感,出现‘艺术+科技+消费’的新局面 。”田沁鑫说 。

      除了话剧活跃拥抱数字技术完结立异 ,戏剧同样在科技的助力下探究着新的展开途径。2024年12月31日 ,浙江小百花越剧院青年艺人陈丽君在《2024最美的夜bilibili跨年晚会》上 ,与二次元范畴代表性IP 、虚拟歌手洛天依“同台”合唱 。“戏剧+虚拟偶像”的次元破壁测验,立异了科技赋能戏剧的新场景。

      在全国人大代表 、浙江小百花越剧院副院长蔡浙飞看来,科技与艺术的交融是当下不行阻挠的展开趋势,两者彼此激起、共生共荣。“咱们也一向活跃探究两者的交融途径。咱们以为,凭仗现代科技构建AI模仿情境以及在线互动式环境,可以让海外观众跨过地域 、空间和文明隔膜 ,有时机触摸、认知并深化了解咱们的戏剧艺术  。”蔡浙飞表明 ,未来将进一步深挖数字技术与传统戏剧交融的更多可能性,例如运用前沿技术为观众打造戏剧的沉溺式观演体会等 。

      跟着技术的敏捷展开 ,戏剧艺术的扮演方法已逐步演变为多种前言彼此交融 、一起发明的新式方法。“咱们活跃拥抱数字化 、智能化浪潮 ,2021年至2023年 ,接连3年联合我国移动咪咕公司面向海内外推出云演播大戏《龙凤呈祥》。”全国政协委员 、国家京剧院院长王勇说 ,这一行动充沛发挥剧院艺术资源的优势,打造了线上线下交融的演艺新业态,满意新年代人民群众的精力文明需求。

      王勇介绍 ,《龙凤呈祥》海内外演播以“手机+电脑+投屏+头显”的线上欣赏 、互动方法 ,敞开了戏剧艺术与传达前言的深度交融 ,带来的是戏剧欣赏方法和消费方法的革新——剧场 、艺人 、琴师等多视角 、多屏同看,每个观众都稳坐C位;一场扮演在很多途径上一起播出 ,相当于一场扮演在多个剧场一起扮演,掩盖更广的观众群;云导赏 、云包厢、云打赏的互动沟通与交际方法的引进 ,是在测验建立新的消费场景和交际场景;多触点、跨圈层的传达,实打实地掩盖海内外观众 。

      “《龙凤呈祥》云演播的掩盖作用和观演数字是一场甚至多场线下扮演难以达到的 ,完结了社会效益与经济效益相统一。”王勇说,云演播凭仗互联网的直达性、快捷性 ,让京剧艺术可以走近每一个观众,特别是年青观众 。凭仗新科技 、新思想、新实践 ,云演播使包含京剧在内的剧场艺术不断勃发新的魅力。

      。新媒体与线下扮演有机结合成为新课题 。

      在当今数字化浪潮奔涌的年代 ,新媒体途径已成为文艺范畴不行或缺的重要阵地 ,文艺作业者敏锐捕捉到这一趋势 ,活跃投身其间  ,纵情发挥科技赋能艺术的魅力 。他们凭仗新媒体的强壮传达力,打破了时刻与空间的约束,让艺术著作愈加快速  、广泛地掩盖受众,让人们的取得感满满 。

      2024年7月,我国播送艺术团联合抖音直播建议“国艺合理潮”活动,面向全国经过网络遴选艺术人才,安排歌唱、器乐、相声三大类其他才艺主播进行线上直播比拼,约请王洁实 、魏金栋  、奉朝红、赵炎等艺术家参加评选。终究 ,经过各阶段专业选拔 、查核 ,归纳选出优质主播和艺人,于“国艺合理潮”晚会上与我国播送艺术团的艺术家同台扮演 。

      “晚会充沛凭仗媒体途径的资源与技术优势,从舞美设计到节目中的大屏幕出现都融入许多现代科技 ,招引了很多观众。扮演录播内容在网络播出量很高,取得了明显成效 。”全国政协委员  、我国播送艺术团团长刘学俊说 。

      “国艺合理潮”活动旨在发掘和培育更多优异新艺人 、新主播 ,推进中华优异传统文明更好地传承与宏扬。据了解 ,活动期间,我国播送艺术团的艺术家连续敞开148场个人直播,我国播送艺术团的官方抖音账号同步直播15场精品扮演内容 ,包含叙述节气文明的二十四节气交响套曲《万物生长》、唱响丝绸之路家国情怀的民族交响歌剧《莫高窟》以及用诙谐言语诠释新年代新风貌的“我国播送说唱团新作专场”等。这些线上直播总计有1976万人次观看 。

      本年春节期间 ,我国播送艺术团还推出12台原创节目的录播,凭仗抖音途径完结高品质首播,让国有艺术院团的优质节目掩盖更广。在刘学俊看来 ,新媒体与线下扮演的有机结合成为职业当下及未来展开的重要课题之一。“我国播送艺术团测验经过抖音直播、录播等方法招引更多观众走进线下扮演,往后将在此方面继续尽力。”刘学俊说。

      “近年来 ,咱们运用新媒体途径对扮演进行直播或发布相关小视频 ,以‘线上+线下’的方法宣扬推行文艺著作。”全国人大代表、延边歌舞团副团长咸顺女说,从2022年开端,延边歌舞团就将新媒体技术运用在作业中,在继续推出优质原创著作的一起,结合今世文明传达规则 ,在扮演时开设直播 ,让赋有朝鲜族特征的著作走出吉林延边  、走向全国  。

      延边歌舞团还在惯例直播之余推出了丰厚的新媒体传达内容 。据了解 ,延边歌舞团与当地许多景点展开协作,艺人以快闪扮演的方法在景点进行直播,或许分红小组进行互动直播 ,在扮演空隙向观众遍及朝鲜族艺术的特色与内在,让更多人了解 、爱上朝鲜族艺术 。2024年 ,延边歌舞团与抖音联合推出抖音论题“彩色阿里郎·一城一舞一诗篇”,推行其首部驻场扮演剧目——大型歌舞诗《彩色阿里郎》 ,相关视频和论题发布后 ,总播放量打破1.4亿 。

      “一开端 ,咱们都缺少新媒体传达的经历,跟着直播次数的添加和相关途径的建造,咱们在探究中连续成为‘熟手’。”咸顺女说,在近年的探究中 ,延边歌舞团加强与抖音等途径协作,助力新媒体传达作业更好地展开 ,有志愿开设直播宣扬著作的艺人可与公司签约 ,在“自家”途径上进行直播 。

      谈及未来的作业,咸顺女表明 ,舞台艺术发明和传达都要紧跟年代的脚步  ,让科技为文艺作业注入新的动能  。“2024年,咱们现已将AI技术运用在视频制造等方面,本年 ,咱们鼓舞咱们将数字技术运用到舞美设计 、音乐制造等更多范畴中 。”咸顺女说 。

       。培育既懂科技又懂艺术的人才 。

      在科技与艺术日益交融的今日 ,艺术人才拥抱科技已成为年代展开的必然趋势 。年青艺人经过短视频途径展示才调,取得更多曝光与时机;艺术院校运用科技成果,为学生供给沉溺式学习体会。科技不只为艺术人才搭建了更宽广的舞台 ,也为他们的生长注入新的动力 。

      短视频凭仗其传达规模广 、传达速度快的特性,在推进戏剧传达与戏剧人才培育中发挥着重要作用 。全国人大代表、湖北省文联主席杨俊以为 ,关于戏剧艺人与发明者而言 ,短视频供给了展示构思的途径,他们可以将戏剧的身段 、唱腔与当下年青人喜欢的流行音乐及其他艺术方法相交融,使发明更具现代感 ,然后满意不同集体的需求 ,短视频也因而融入日子的方方面面 。

      “刚结业的年青艺人活跃运用短视频 ,记载练功日常 、日子点滴 ,展示舞台上的精彩瞬间与观众反应,这不只拓展了他们表达艺术的途径,还延伸了他们的舞台空间 ,收成了很多观众的认可 ,然后激起了他们运用短视频的动力。”杨俊表明,由于短视频不受时刻与空间约束,年青艺人借此敏捷生长,具有了大批观众。

      “艺术具有全方位的特点 ,包括人类社会的各个层面。学习艺术的集体广泛,因而培育艺术人才是一项艰巨的使命 ,需求咱们认真对待。”全国政协委员 、山西艺术职业学院副院长苗洁说,当时,尽管把握和运用科技的人员很多 ,但通晓艺术类别技巧的人才却相对稀缺,“因而 ,在培育艺术人才方面,咱们必须持慎重的情绪 。”。

      苗洁举例说 ,若要培育100名兼具科技与艺术的人才 ,需求接收50名酷爱艺术的学员和50名具有必定文明本质但无法从事艺术作业的科技人才 。关于前者 ,培育过程中3/4的时刻应专心于学习艺术,而1/4的时刻可用于科技学习,以培育出既懂科技又懂艺术的人才,他们将为艺术工作添砖加瓦 ,并推进科技与艺术的交融 。关于后者 ,应将学习重心放在科技技术、网络传达  、灯火、音响 、编程等理论与科技的结合上 ,并逐步进步他们把握和运用科技技巧的归纳本质 ,这样培育出来的人才将在科技范畴大放异彩。

      现在 ,山西艺术职业学院的才智教育途径已投入运用。该途径集成长途课程、教育监督及资源共享等多项功用 。经过该途径 ,用户可以轻松点击学习各类优质课程,如精品课程、艺术发明以及名师讲座等 ,然后拓展知识面  。苗洁说:“咱们还将不断尽力,使途径愈加智能化 、科学化和规范化,以更好地服务于广阔学生。此外 ,咱们正在修订人才培育计划 ,融入人工智能等前沿科技内容,保证学生可以紧跟年代展开的脚步。这些行动将有助于进步我校的教育质量 ,培育出更多具有立异才能和实践才能的人才 。” 。

      (统稿:彭澳丽 参加采写:彭澳丽 、刘淼 、李怅然  、王伟杰)。

     



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